ریاست عمومی تعلیمات عمومی

  وزارت معارف
Bachelor's Degree   Kabul, Afghanistan Full Time 277
Date Posted:Jun 25, 2020
Reference:0228
Closing Date:Jul 6, 2020
Work Type:Full Time
Number of Vacancies:1
Gender:Any
Functional Area:Government
Nationality:Afghan
Salary Range:132800 - 201311 AFN monthly
Years of Experience:4 Years
Contract Duration:Not specified
Extension Possibility:No
Contract Type:Fixed-term
Probation Period:Unspecified
Required Languages:Dari,Pashto,English

About وزارت معارف:

Founded:  

بورد تعیینات خدمات ملکی بتعداد (یک بست) رتبه اول وزارت معارف را جهت استخدام کارکنان شایسته به اعلان رقابتی می‌ سپارد.


علاقمندان واجد شرایط،‌ می‌توانند فورمه های درخواستی را به صورت آنلاین از وبسایت کمیسیون مستقل اصلاحات اداری و خدمات ملکی از طریق لینک (www.iarcsc.com ) ارائه نمایند.

هنگام درخواست شماره بست مورد نظر را از پایین کاپی نموده در بخش مربوط فورم آنلاین درج نمائید.

ریاست عمومی تعلیمات عمومی    

0228


انداره معاش:                    اصل معاش بست+ امتیاز پروژۀ تغییر از قدم اول ۱۳۲٫۸۰۰٫۰۰ افغانی الی قدم پنجم ۲۰۱،۳۱۱٫۰۰ افغانی (مطابق رهنمود پرداخت امتیازات پروژۀ تغییر)



پروژۀ تغییر:

پروژه تغییر مستقیماً جوابگو به چهارچوب صلح و انکشاف ملی افغانستان بشمول اولویت انکشافی در مورد سیستم سازی پاسخگو و موثر اداره عامه و همچنان به هدف ایجاد، حفظ و تقویه تخصص گرایی خدمات ملکی میباشد.

هدف کلی پروژه تغییر عبارت است از تقویت ظرفیت وزارت ها و ادارات دارای اولویت از طریق استخدام بست های کلیدی به اساس شایستگی، بهبود مدیریت کارمندان و پلانگذاری بهتر منابع بشری.

پروژه تغییر توسط صندوق وجهی کمک ها برای بازسازی افغانستان (ARTF) و انجمن انکشاف بین المللی (IDA) گروپ بانک جهانی تمویل میگردد و کمیسیون مستقل اصلاحات اداری و خدمات ملکی به نماینده گی از دولت جمهوری اسلامی افغانستان این پروژه را تطبیق مینماید.

بر اساس پلان استراتیژیک منظورشدۀ منابع بشری، وزارت‌ ها و ادارات برای هر بست دارای متصدی و خالی شامل این پروژه، در شروع هر سال وظایف کلیدی (Key Deliverables) و شواهد اثباتیه (Means of Verification) مطابق به لایحۀ وظایف، اهداف اساسی اداره، در هم‌آهنگی با آمر مستقیم ترتیب و ضم قرار داد کاری شان می‌گردد. ارزیابی اجراآت کارکنان که از این طریق استخدام می‌گردند، درختم هر سال به اساس گزارش منظور شده اجراات کاری شان در مقابل وظایف کلیدی و شواهد اثباتیه صورت می‌گیرد و تمدید قرار داد کاری کارکنان برای سال بعدی مشروط به تکمیل موفقانه این وظایف می باشد.

در مورد وزارت معارف:

وزارت معارف يک نهاد ملي غیر سیاسی است، که به منظور تعليم و تربيه سالم فرزندان کشور تاسيس گرديده، هدف عمدة وزارت معارف از بين بردن بي سوادی، رشد و ارتقاي ظرفيت معلمين، مدرسین، استادان مکاتب، موسسات تربيه معلم، دارالعلوم ها، مدارس دینی و کورس های سواد آموزی با ارايه خدمات اساسي و عام المنفعه، که تحقق اين اهداف بادرنظرداشت قانون اساسی، قانون معارف، قانون کارکنان خدمات ملکی، لوایح و مقررات نافذه و پلان ستراتیژیک وزارت معارف در پنج برنامه: (1. تعلیمات عمومی 2. تعلیمات اسلامی، 3. انکشاف نصاب تعلیمی و تربیه معلم، 4. سواد آموزی، 5. برنامه اداره معارف) تدوین گردیده، صورت میگیرد. وزارت معارف منحيث بستر اصلي تعليم و تربيه فرزندان این وطن جهت بهبود شرايط زندگی مردم این سرزمین سعی و تلاش نموده، خدماتی وسيع الساحه را از طريق رياست های مرکزي و ولايتی در تمامی نقاط این مرز وبوم ارايه داشته و تمام سکنه کشور عزيز را تحت پوشش ارايه خدمات خود دارد.

Job Summary:

هدف وظیفه:

رهبری، مدیریت و نظارت از طرح، انکشاف، ایجاد و تطبیق پالیسی های مربوط تعلیمات عمومی در راستاي پلانگذاری و سازماندهی در تعمیم تعلیم و تربیه با کیفیت در مطابقت به قوانین و مقررات نافذه کشور.


Duties & Responsibilities:

وظایف تخصصی:

1.     طرح و تدوین پالیسی و تعین خط مشی، ستراتیژی میان مدت و طویل المدت تعلیمات عمومی، پالیسی ها، لوایح و طرزالعمل ها و رهنمود های کلی تعلیمی و تربیتی برای ارتقای بهتر کیفی و کمی برنامه تعلیمات عمومی

2.     نظارت از تطبیق ستراتیژی ها و پالیسی های تعلیمات عمومی به منظور تحقق اهداف و برنامه های کاری وزارت

3.     رهبری امور مربوطه تعلیمات اساسی و ثانوی

4.     نظارت و حصول اطمینان از طرح پلان گذاری ایجاد، ادغام، تجزیه، ارتقا و تجهیز مکاتب

5.     حصول اطمینان از پلان گذاری و نیازسنجی معلمان مطابق رشته، زبان تدریس، جنیسیت و دوره تعلیمی

6.     نظارت و حصول اطمینان از پلان گذاری تجهیزات لابراتوار، کتاب و مواد آموزشی

7.     مرور و بررسی پلان ها و پالیسی ها، اولویت بندی ضروریات و حمایت از ساحات تخصصی تعلیم و تربیه )۱- تعلیمات قبل از مکتب، ۲- تعلیمات اساسی و ثانوی، ۳- تعلیمات در حالت اضطرار، ۴- تعلیمات فراگیر برای اطفال با نیازمندی های خاص، ۵- تعلیمات کوچی ها، ۶- تعلیم زبان های مادری و تعلیم به زبان مادری، ۷- صحت مکاتب و فعالیت فزیکی، ۸- څارندوی و دسپیلین مکاتب، ۹- تنظیم روابط با والدین و جامعه، ۱۰- آموزش از راه دور، ۱۱- تعلیم افغان های مهاجر، ۱۲- تعلیم سکتور خصوصی، ۱۳- تکنالوژی در تعلیم و تربیه، ۱۴- اعتدال سازی در خدمات تعلیمی، ۱۵- ارتقای تعلیم دختران، ۱۶-تشویق و حمایت ابتکارات شاگرد و معلم ۱۷- تعلیمات محلی ۱۸- تعلیمات تسریعی ۱۹- تعلیمات در مساجد، ۲۰- شمول اطفال خارج از مکتب، ۲۱- تعلیمات عودت کننده گان و بیجا شده گان داخلی)

8.     رهبری و حصول اطمینان از تدارک منابع برای ساحات تخصصی تعلیم و تربیه

9.     رهبری پروسه طرح پالیسی تعلیمات عمومی وزارت با استفاده از تجارب مثبت کشور های مشابه و شریک ساختن آن با ریاست های مربوط و مقام وزارت

10. بررسی و تشخیص چالش ها، موانع، نقاط ضعف، فرصت ها و دست آورد ها جهت طرح و تدوین برنامه ها و پالیسی ها به منظور بلند بردن کیفیت و کمیت تعلیم و تربیه

11. رهبری سیستم اتومات و حصول اطمینان از جمع آوری، حفظ، تطبیق و تنظیم نتایج متعلمین مکاتب تعلیمات عمومی، اجرای تصدیق و توزیع شهادت نامه ها

12. رهبری طرح و تطبیق غیر متمرکز کردن سیستم صدور شهادتنامه ها

13. سهمگیری و رهنمائی در ایجاد سیستم اعتباردهی تعلیم و تربیه و مکاتب کشور

14. نظارت و حصول اطمینان از شفافیت امتحانات سامع، لیاقت، تثبیت صنف و پروسه توزیع شهادتنامه ها، ترانسکریپ نمرات سه ساله شاگردان و جمع آوری عواید شهادت نامه ها

 

وظایف مدیریتی:

1.     طرح و ترتیب پلان کاری ماهوار، ربعوار و سالانه در مطابقت با پلان عمومی جهت رسیدن به اهداف وزارت

2.     تشخیص و پیشنهاد نیازمندی های بودجوی به اساس پلان کاری سالانه ریاست

3.     تحقق اهداف و برنامه های استراتیژی صلح و انکشاف ملی افغانستان و استراتیژی ملی مبارزه علیه فساد اداری در ساحۀ کاری مربوطه

4.     رهبری و ارائه معلومات به موقع در داخل ادارات دولتی، جامعۀ مدنی، رسانه ها و شهروندان کشور، با در نظرداشت اهداف قانون دسترسی به معلومات و پالیسی ادارۀ مربوطه

5.     رعایت و حصول اطمینان از تطبیق قانون اجراآت اداری، قانون منع آزار و اذیت زنان و اطفال و مقرره طرز سلوک در ساحۀ کاری مربوطه

6.     رهبری و مدیریت کارکنان تحت اثر جهت حصول اطمینان از اجراات موثر و بموقع

7.     ارزیابی اجراآت کارکنان تحت اثر بمنظور ایجاد انگیزه برای بهبود اجراآت، افزایش مؤثریت و بازدهی کار، تعیین نیازهای آموزشی و بالابردن ارتقای ظرفیت

8.     انکشاف و انتقال مهارت های مسلکی از طریق تدویر ورکشاپ ها، سیمینار ها، مشوره دهی و آموزش های جریان کار برای کارمندان تحت اثر

9.     اداره و سازماندهی کلیه امور بخش مربوطه در مطابقت با اهداف و استراتیژی وزارت و انجام وظایف به وقت وزمان معین، با وجه احسن و رعایت اصل شفافیت، مطابق قوانین، مقررات وطرزالعمل های نافذه کشور

10. ارایه گزارش کاری ربعوار، سالانه وعندالضرورت از فعالیت ها و دستاورد ها بمنظور مطلع ساختن رهبری اداره از پیشرفت فعالیتها و دست آوردهای بخش های مربوط

11. اجرای سایر وظایف که از طرف مقامات ذیصلاح مطابق قوانین، مقررات و اهداف اداره سپرده میشود

وظایف هماهنگی:

1.     هماهنگی با بخش‌های مربوطه در مورد معیارهای تخصیص معلمین به تناسب صنف و شاگرد و و مهارت ‌های عمومی معلمین در دوره ‌های مختلف تعلیمی و تربیتی به منظور تطبیق بهتر نصاب

2.     هماهنگ ساختن برنامه انکشاف نصاب تعلیمی با سایر برنامه‌ های وزارت معارف و تحصیلات عالی

3.     تامین ارتباط و همآهنگی با مراجع ذیربط ملی و بین المللی به منظور ایجاد فرصت‌ ها در عرصۀ ارتقای ظرفیت‌ های مسلکی کارکنان اداره در تفاهم با ادارات ذیربط

4.     تامین ارتباط و ایجاد هماهنگی با بخش‌های تحت اثر، ادارات مربوطه و سایر بخش‌ ها جهت حصول اهداف متوقعه اداره


Job Requirement:

شرایط استخدام (سطح تحصیل و تجربه کاری):

این لایحۀ وظایف با در نظر داشت مواد 7، 8 و 34 قانون کارکنان خدمات ملکی با حد اقل شرایط و معیارهای ذیل ترتیب گردیده است:

رشته تحصیلی:

1.     حد اقل سند تحصیلی لیسانس در یکی از رشته های (مدیریت آموزشی، تعلیم و تربیه، ادبیات (دری یا پشتو)، مدیریت عمومی، روابط عامه، اقتصاد، علوم اجتماعی (انسانی)، تدریس آموزی، جامعه شناسی، روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق، اداره عامه، پالیسی عامه، انکشاف پالیسی، انکشاف پلانگذاری) و یا سایر رشته های مرتبط و برای دارنده گان درجه تحصیلی بالاتر در رشته های متذکره ارجحیت داده میشود.

تجربه کاری

1.     حد اقل تجربه کاری از داخل و یا خارج کشور در یکی از بخش های (امور تعلیمی یا انکشاف پالیسی تعلیم و تربیه یا انکشاف پلانگذاری تعلیم و تربیه، مدیریت پروژه و یا سایر موارد مندرج اهداف و مسئولیت های وظیفوی این بست)

·        تجربه مدیریتی و تخصصی؛ چهار سال برای لیسانس، سه سال برای ماستر و دو سال برای دوکتورا (دارندگان تجربه کاری کمتر از یک سال در یکی از بخش­های مدیریتی یا تخصصی واجد شرایط این پست شناخته نمی­شود)

·        تجربه مدیریتی یا تخصصی؛ پنج سال دریکی از بخش­های ذکر شده،

مهارت­های لازم

1.     تسلط به یکی از زبان های رسمی ( پشتو یا دری) و زبان انگلیسی.

2.     مهارت های کمپیوتری در برنامه های مرتبط به وظیفه.

3.     مهارت های لازم در بخش های رهبری، ارتباطات و تصمیم گیری.

موارد تشویقی:

1.     (5) نمرامتیازی برای بست های سوم وچهارم، و(3) نمره امتیازی برای بست های اول ودوم به اساس طرزالعمل استخدام اشخاص دارای معلولیت برای افراد دارای معلولیت در صورتیکه معلولیت شخص مانع اجرای وظایف در اداره نگردد.

2.     (5) نمره امتیازی برای قشر اناث به اساس طرزالعمل استخدام.



Job Location:

Afghanistan, Kabul

Submission Guideline:

رهنمود تکمیل فورم درخواستی برای بست های اول ودوم:

برای تکمیل فورم درخواستی به ویبسایت www.iarcsc.com  مراجعه نموده، بعد از تکمیل خانه پری فورم مخصوص، درخواست تان را ارسال نمائید.



از کاندیدان محترم خواهشمند است تا به نکات آتی توجه جدی نمایند:

1.      زمان ارسال درخواست:

·        درخواست تنها در جریان اعلان بست ارسال شده می تواند، توجه داشته باشید که زمانیکه اعلان ختم شد سیستم درخواست شما را نمی پذیرد.

2.      اسناد تحصیلی:

·       اسناد تحصیلی دولتی باید تائیدی وزارت محترم تحصیلات عالی را داشته باشد؛

·       اسناد تحصیلی از موسسات خصوصی باید سرتفیکیت که توسط وزارت تحصیلات عالی تائید شده باشد و یا مکتوب که توسط ریاست موسسات تحصیلی خصوصی باشد؛

·       اسناد تحصیلی خارج از مرز علاوه بر تائید نماینده سیاسی کشور و وزارت محترم خارجه باید مورد ارزیابی وزارت تحصیلات عالی نیز باشد.بنابر این مکتوب ارزیابی باید ضم فورم باشد؛

·       اسناد تحصیلی (داخل و خارج مرز) که بین سال های ۱۳۷۱ الی ۱۳۸۱ اخذ گردیده نیازمند ارزیابی مجدد وزارت تحصیلات عالی  است.


 

3.   اسناد تجربه کاری:

3.1  اسناد تجربه کاری دولتی:

·       اگر کارمند دایمی دولت هستید، نیاز است که خلص سوانح شما جدید بوده یا حد اکثر شش ماه قبل از اعلان بست صادر شده باشد و تائید واحد اولی(ریاست منابع بشری وزارت/ اداره) را با خود داشته باشد،

·       اگر به شکال قرارداد کار نموده باشید نیاز است که نمونه قرار داد خط های عمده و مرتبط به وظیفه خویش را ارائه نماید.


 

3.2. اسناد تجربه کاری غیر دولتی:

·       داشتن تمام قرار داد خط و ارائه قرار داد خط های عمده و مرتبط به وظیفه ضروری است؛

·       قرار داد ها واصل نهاد غیر دولتی باید توسط یکی از ادارات ذیصلاح دولتی تائید شده باشد؛

·       مطابق ماده ۶۲ قانون کارمعاش کارمندان قرار دادی نباید کمتر از معاش دولتی باشد بنابراین داشتن سند مالیه دهی (TIN) ضروری می باشد.


 

3.3. اسناد موسسات خارجی بین المللی:

·     بودن تمام قرار داد خط ها ضروری می باشد؛

·     اگر در بیرون از کشور کار کرده اید اسناد شما باید توسط نمایندگی سیاسی افغانستان در کشور میزبان و بعدآ توسط وزارت خارجه افغانستان تائید گردیده باشد.


 

3.4. اسناد که حریق یا گم شده اند:

·       درصورتیکه کار کرد شما توسط ریاست منابع بشری همان اداره تائید گردد مورد قبول است.


 

4.      تجربه مرتبط:

·        مطابق ماده ۸ و ۳۴ قانون کارکنان خدمات ملکی منتشره جریده رسمی شماره(۹۵۱) مورخ ۱۶ سرطان ۱۳۸۷ داشتن تجربه مدیریتی ( داشتن نقش مدیریت و رهبری کارکنان تحت اثر طبق لایحه وظیفه) در بست های اول و دوم ضروری می باشد.


جهت معلومات بیشتر می توانید به شماره های ذیل به تماس شوید:

۰۷۸۱۴۸۵۴۳۶—۰۷۸۲۰۳۵۲۷۹