| Date Posted: | Feb 14, 2010 |
|---|---|
| Reference: | Lo_ 22_2010 |
| Closing Date: | Feb 23, 2010 |
| Work Type: | Unspecified |
| Number of Vacancies: | 6 |
| Gender: | Male |
| Functional Area: | Education |
| Nationality: | International |
| Salary Range: | Salary is negotiableUSD |
| Years of Experience: | 5 Years |
| Contract Duration: | Not specified |
| Possibility of Contract Extension: | Yes |
| Contract Type: | Permanent |
| Probation Period: | 1 month |
| Required Languages: |
About Sarey:
Job Summary:
انجام دادن عمليه مانيتورنگ Ùˆ مشاهده از صنو٠مکاتب Ù…ØÙ„ÛŒ پروژه تعلیمات Ù…ØÙ„ÛŒ در Øالات اظطراری, ظرÙيت سازی معلمين Ùˆ مسئولین اداری مکاتب با به راه اندازی پروگرام های تربیوی مختل٠به اساس پلان های تربيوی پروگرام تعلیم Ùˆ تربیه , جمع آوری اعداد Ùˆ ارقام از تريننگ های تدوير شده از مکاتب Ù…ØÙ„ÛŒ Ùˆ نيز همکار با مسئول اداری در تØلیل Ùˆ ترتیب اعداد Ùˆ ارقام Ùˆ راپورها .انجام نمودن نمودن سروی بنیادی به خاطر شناخت جمیعت Ùˆ اجرای تنظیم بهترجهت کارها ÛŒ عملی Ùˆ بسیج نمودن برای تا سیس مکا تب Ùˆ صنوÙ, Ú©Ù…Ú© به سوپروایزر پروژه در رابطه با Ø·Ø±Ø Ú©Ø§Ø±Ù‡Ø§ÛŒ پروژه Ùˆ مطمین شدن از استÙاده موثر Ùورمه جات ارزیابی Ùˆ نظارت.
Duties & Responsibilities:
MAIN RESPONSIBILITIES and TASKS وظای٠و مسولیت های عمده:
1. مشاهده Ùˆ نظارت از صنو٠مکاتب Ù…ØÙ„ÛŒ Ùˆ تعلیمات اظطراری بمنظور مطمین شدن از Ùعال بودن صنو٠و مکاتب Ùˆ اینکه مکاتب مطابق به اهداÙØŒ ستراتیژی Ùˆ پلان Ø·Ø±Ø Ø´Ø¯Ù‡ پروژه عمل نموده Ùˆ شاگردان از تعلیمات اساسی با Ú©ÛŒÙیت بهره مند میباشند.
• تهیه نمودن پلان های سالانه، ماهوار، Ù‡Ùته وار Ùˆ روزانه Ùˆ پلانهای مشاهده
• بازدید منظم Ùˆ مشاهده از روند Ùعالیت صنو٠و Ù†Øوه اجرات آن.
• مشاهده از پروسه تدریس و آموزش و همکاری با معلم و تریننگ داخل خدمت به معلم.
• بازرسی اسناد مربوطه از قبیل Øاضری معلم Ùˆ شاگر Ùˆ ثبت اجناس، همکاری تخنیکی با معلم در اوقات معینه ودر صورت ضرورت.
• ارزیابی ضروریات مواد مکتب در جریان نظارت از صنو٠و مکاتب و توزیع مواد مورد ضرورت به مکتب و شاگردان دراوقات معینه آن.
• همکاری نمودن با سرمعلمین Ùˆ معلمین در تهیه Ùˆ اخذ امتØانات بالخصوص امتØانات چهارو نیم ماهه Ùˆ سالانه.
• بررسی Ùزیکی ساختمان Ùˆ یا Ù…ØÙ„ مکتب Ùˆ خودرا از درست بودن Ù…ØÙ„ آموزش اطمینان بخشیدن
• مطمین شدن از اینکه ریاست های معار٠ولایت یکی نقل نتایج امتØانات سالانه را بدست میآورد.
• نگهداشت روابط Øسنه با مسولین جوانب ذیدخل.
2. بلند بردن Ùˆ ارتقا ظرÙیت معلمین با تدویر نمودن ورکشاپها مطابق پروگرام های تربیوی پروژه Ùˆ همکاری نمودن با معلمین به Ø´Ú©Ù„ داخل خدمت Ùˆ در جریان نظارت Ùˆ بازدید ها از مکتب تا آنها قادر به انجام بهتر امورات تدریس Ùˆ آموزش گردند
• به عهده گرÙتن Ùˆ انجام دادن ارزیابی ضروریات تربیوی معلمین Ùˆ سر معلمین.
• تهیه پلان تریننگ ها برای سرمعلمین و معلمین پروژه
• همکاری نمودن با مشاورین تخنیکی در قسمت تهیه، انکشا٠و تطبیق منول های مربوط به تربیه معلم
• تهیه و انکشا٠مواد برای ورکشاپها
• ارزیابی از ورکشاپها
3. جمع آوری معلومات راجع به مکاتب، ورکشاپ ها Ùˆ Ùورمه های نظارت Ùˆ ارزیابی، Ùˆ همکاری نمودن با آمر اداری پروژه در تØلیل Ùˆ تجزیه معلومات Ùˆ ساختن راپور ها
• جمع آوری Ùˆ تدوین معلومات راجع ورکشاپها Ùˆ معلومات جمع آوری شده توسط Ùورمه های نظارت Ùˆ ارزیابی.
• همکاری نمودن با آمر اداری پروژه در تØلیل Ùˆ تجزیه معلومات جمع آوری شده پروژه.
• تسلیم نمودن راپورهای درست ومرتبط به نظارت، مشورت، ورکشاپها Ùˆ مشاهدات به سوپروایزر ساØÙˆÛŒ پروژه.
• Ú©Ù…Ú© Ùˆ همکاری با آمر اداری پروژه در تهیه Ùˆ ترتیب راپورهای Ú©ÛŒÙÛŒ Ùˆ Ú©Ù…ÛŒ.
• انتقال معلومات مرتبط به سرمعلمین و معلمین مکتب.
4. همکاری و معاونت نمودن با مربی اجتماع در قسمت بسیج ساختن جامعه، سروی های تخنیکی و بنیادی و هم چنان تاسیس صنو٠و مکاتب.
• تهیه و انکشا٠پلان سروی های تخنیکی و بنیادی.
• تطبیق سروی های تخنیکی Ùˆ بنیادی در مناطق مورد نظربمنظور دریاÙت مستØÙ‚ بودن برای تطبیق پروژه.
• تعین نمودن کمونیتی های واجد شرایط برای کمک و همکاری.
• تهیه Ùˆ انکشا٠امتØان Ùˆ ارزیابی سویه تعلیمی Ùˆ شایستگی معلمین.
• در صورت ضرورت اخذ امتØان سویه شاگردان
• تاسیس نمودن صنو٠مطابق پروپوزل پروژه
• توزیع مواد مکاتب و شاگردان مطابق معیارات تعین شده و خودرا از داشتن اسناد و مدارک قانونی راجع به توزیع مواد مطمین ساختن.
5. همکاری با سوپروایزر ساØÙˆÛŒ در انکشا٠و Ø·Ø±Ø Ùعالیت های پروژه
• همکاری با سوپروایزر ساØÙˆÛŒ درتهیه Ùˆ انکشا٠پلان کاری سالانه به Ø³Ø·Ø Ø¯Ùتر ولایتی یا ساØÙˆÛŒ.
• همکاری با سوپروایزر ساØÙˆÛŒ در تهیه Ùˆ انکشا٠پلان های Ùردی در روشنی پلان کاری سالانه.
• همکاری با سوپروایزر ساØÙˆÛŒ در تهیه Ùˆ انکشا٠پلان تطبیقی پروژه.
• همکاری با سوپروایزر ساØÙˆÛŒ در تهیه Ùˆ انکشا٠بودیجه به Ø³Ø·Ø Ø¯Ùتر ولایتی Ùˆ یا ساØÙˆÛŒ.
• مطمین شدن ار استÙاده Ùˆ جمع آوری Ùورمه جات نظارت Ùˆ ارزیابی.
Job Requirement:
سویه تعلیمی: Øد اقل Ùارغ پوهنتون بالخصوص در تربیه معلم (Ùارغین انستیتوت تربیه معلم)
تجربه کاری: Øد اقل سه سال تجربه کاری درقسمت تربیه معلم داشته باشد خصوصا همرای موسسات بین المللی.
مهارت ها: مهارت بسیار خوب در بخش های تریننگ، اÙهام Ùˆ تÙهیم به لسان های Ù…ØÙ„ÛŒ Ùˆ Ø³Ø·Ø Ù…Ù†Ø§Ø³Ø¨ تکلم Ùˆ نوشتن لسان انگلیسی.
لسانها: ÙصاØت در تکلم Ùˆ نوشتن به لسان های دری Ùˆ پشتو Ùˆ لسان انگلیسی یک امتیاز شمرده میشود.
عمومیات: علاقمندی به وظیÙه، در نظر نگهداشتن مسایل جندر، توانایی سÙر Ùˆ قوه بسیار خوب تØلیلی از مقتضیات این پست به شمار میرود.
شرایط کاری: علاقمندی کار کردن در ساØÙ‡ Ùˆ در صورت لزوم دید Øتی در شرایط وخیم